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水墨画活动《鱼戏莲叶间》的教学反思(一)

(2015-10-26 15:45:38)

      水墨画以特有的作画工具和作画材料吸引着幼儿,幼儿通过体验水、墨、色在宣纸上的奇妙变化,感受作画乐趣。在此基础上,我组织了本次《鱼戏莲叶间》水墨活动,有趣的活动形式帮助幼儿掌握了毛笔中锋和侧锋的运笔方法,感受浓墨、淡墨的表达效果。水墨画的这种绘画形式带给幼儿不同于其他绘画形式的情感体验,让幼儿喜欢水墨的这种绘画形式。下面我从以下几个方面进行反思。

      一、内容整合,激发兴趣

      国画是中国传统文化的重要组成部分,无论是诗词的意境还是音乐的感染都可能对中国画的创作产生影响。根据幼儿的年龄特点,我在设计活动时注重活动的整合性,主要是中国画与音乐活动的整合,《荷塘月色》这段音乐与本次活化内容贴切,不仅有利于感受中国画特有的意境,还帮助幼儿更好的理解中锋、侧锋的运笔方法,让幼儿在有兴趣的基础上进行主动发探索并加以练习。

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